Kenneth P. Sider
White Double-Consciousness
A Critical Analysis of Discourse in Teacher Education
Gebonden EN 2019 9781498593267
Verwachte levertijd ongeveer 16 werkdagen
Samenvatting
The complex relationship between preservice teachers, teacher education instructional practices, and White privilege is examined in this study, suggesting that a sense of self and pedagogical wholeness are needed for preservice teachers to become capable educators who will provide the appropriate environment and support their students will need.
Specificaties
Lezersrecensies
Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan